Startseite www.info-rlp.de  ...  Studienseminar   Zurück zur vorherigen Seite  
         
   

 


Kompetenzförderung in Berufsbildenden Schulen


____________________________

Lernfeld 2   -   Elektroniker für Gebäude- und Infrastruktursysteme

Strukturplan Lernsituation Installation Jugendzimmer  (xls  88,5 KB)

Der Strukturplan erleichtert die Unterrichtsplanung und dient zur Eigenkontrolle.

 

 

Lernfeld 4   -   Elektroniker für Gebäude- und Infrastruktursysteme

Strukturplan Lernsituation "Beurteilung von Computern"  (xls  64,5 KB)

Der Strukturplan erleichtert die Unterrichtsplanung und dient zur Eigenkontrolle.

 

 

____________________________

Kompetenzförderung lernfeldübergreifend
Elektroniker für Gebäude- und Infrastruktursysteme



Kompetenzförderung im Lernfeld 2
Elektroniker für Gebäude- und Infrastruktursysteme
Elektrische Installationen planen und ausführen

 

____________________________

Bedingungsanalyse

In die Bedingungsanalyse der obigen Dateien wurden die acht Strukturelemente zur Lehrerausbildung und die Kompetenzen zur Schülerqualifizierung ergänzt.

Hilbert Meyer (1980, Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung)
schreibt zur Bildungsanalyse:

Gegenstand der Bedingungsanalyse ist die Bestimmung der Restriktionen und der Handlungsspielräume von Lehrern und Schülern in der Unterrichtssituation, für die eine Unterrichtseinheit, ein Kurs oder eine Einzelstunde geplant wird.

Sie sollten die Bedingungsanalyse so lange betreiben, bis Sie die beiden folgenden Fragen vorläufig beantworten können:
 

  1. Welche Handlungsspielräume habe ich als Lehrer in dieser Klasse mit diesem  Thema?
     
  2. Welche Interessen und welches Alltagsbewusstsein können die Schüler dem vorgeschlagenen Thema entgegenbringen?

 

______________________________

Top-Link - Handreichung zu den Lernfeldern in den Elektro-Berufen

www.lernfelder.schule-bw.de    -    LEU Umsetzungshilfen

 

______________________________

Top-Links - Lehrpläne im Internet

www.bildung-rp.de    -    Bildungsserver Rheinland-Pfalz

www.kultusministerkonferenz.de     -   Kultusminister Konferenz
 

 
       
 

Bitte senden Sie Ihre Kommentare an

Dieses Dokument wurde zuletzt aktualisiert am 01.02.2005