Automatisieren und Vernetzen mit Industrie-PC  
 
info-rlp :: Homepage AT04 :: Homepage BNT :: Vertretungsplan :: Beamerreservierung :: Impressum ::  
 
 Pfad ::: Home / Ziele / Kompetenzen im Überblick

 

  4.1.1.1     
 
Fachkompetenzen in der "Prozessautomatisierung" Vollzeit  
 

     1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
  
10.
 11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18
.
 

Grundlegende Elemente und Handlungen (Einführungsphase) (kLF)
Berufsbezogene Kommunikation in einer Fremdsprache
Kommunikation und Arbeitstechniken
Gestalten eines prozessorientierten Qualitätsmanagements im Unternehmen
Erstellen technischer Dokumentationen mit Standardsoftware
Automatisieren und Vernetzen mit Industrie-PC
Projektieren und Betreiben von Feldbussystemen
Planen, Programmieren und Inbetriebnehmen von Handhabungssystemen
Projektieren, Programmieren und Inbetriebnehmen von
automatisierten Betriebseinrichtungen
Verarbeiten digitaler und analoger Signale mit SPS und Mikrocontroller
Entwerfen und Einsetzen von Messsystemen
Projektieren, Aufbauen und Inbetriebnehmen geregelter Prozesse
Visualisierung automatisierter Prozesse und Aufbau von Prozessleitsystemen
Projektieren von Antrieben in der Automatisierungstechnik
Abschlussprojekt
Berufs- und Arbeitspädagogik
Regionalspezifisches Lernmodul
Zusatzqualifizierendes Lernmodul

Pflichtstundenzahl


 

 80
160
120
160
80
200
80
120


320
160
120
160
200
120
80



2.400

 
  4.1.1.2 
     
Methodenkompetenzen  
 

1.



2.




3.




4.




5.










6.




7.







 

Aufgabenstellungen analysieren
Problemkreise aufgliedern
Arbeitsziele erkennen

Informationen beschaffen und auswählen
Rechtsvorschriften anwenden
Normen beachten
Technische Unterlagen erarbeiten

Informationen werten
Produkte vergleichen
Manipulative Ansätze/Tendenzen erkennen
Gütemaßstäbe selbständig erkennen

Lösungsstrategien entwickeln
Lösungswege selbständig auffinden
Realisierbarkeit von Lösungswegen abschätzen
Ablaufpläne erstellen

Aufgaben lösen und Ergebnisse zusammenstellen
Normen und Vorschriften anwenden
Versuche durchführen
Ergebnisse tabellarisch erfassen
Zeichnungen und Skizzen anfertigen
Referate ausarbeiten
Ergebnisse fachwissenschaftlich mit Hilfe entsprechender Medien präsentieren
Laborversuche durchführen und interpretieren
Alternative Lösungswege aufzeigen
Branchensoftware anwenden

Arbeitsstrategien und Ergebnisse hinterfragen
Beurteilungskriterien definieren
Analyse durchführen
Wartungen durchführen

Lernpsychologische Fähigkeiten entwickeln
Eigenes Lernvermögen einschätzen
Eigenen Lernwillen stärken
Lernen vorbereiten
Lernhandlungen ausführen
Sich in neue Sachverhalte, Techniken und Methoden selbstständig einarbeiten
Vorgänge verstehen, Auswirkungen für die Zukunft einschätzen
Abwägen und folgerichtig reagieren
Abstraktionsfähigkeit schulen
Objektives Beurteilungsvermögen schaffen
Rollenflexibilität üben
Transferfähigkeit weiterentwickeln
Kreatives Verhalten fördern


 
 
  4.1.1.3
 
Sozialkompetenzen  
 

   1.






2.

 

Teamfähigkeit entwickeln
Einfühlungsvermögen zeigen
Sich um soziale Verantwortung bemühen
Sachliche Argumentation anstreben
Konfliktfähigkeit trainieren
Sich mit Arbeitsergebnissen identifizieren und sie mitverantworten

Persönlichkeitsbildung durch die Gruppe fördern
Selbstvertrauen stärken
Selbstbewusstsein entwickeln
Verantwortungsbewusstsein zeigen
Gewissenhaftigkeit anerkennen
Eigeninitiative fördern
Selbstkritik anregen
 
       

 

  :: Stand :: 22.03.2005
 
               Beratender Fachlehrer: